Книги автора Воронина Татьяна Павловна


Играем в рифму с дошколятами

Игры в рифму формируют чёткость произношения слова, интонационную выразительность речи, обогащают словарный запас, что в итоге побуждает ребёнка к самостоятельному творческому активному мышлению.

подробнее

Сочиняем истории по картинкам

Пособие для дошкольников.
В процессе формирования языка дошкольника важная роль отводится беседам по картинкам. Подобные занятия учат ребёнка ясно и верно формулировать свою мысль, развивают диалогическую и монологическую речь, обогащают словарный запас.

подробнее

Учимся читать играя

Пособие для дошкольников.
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребенка фонематический слух, слуховое внимание, произношение, воображение. Развитие правильной речи невозможно без работы над словом.

подробнее

Играем со словом в прятки

Пособие для дошкольников.
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребенка фонематический слух, слуховое внимание, произношение, воображение. Развитие правильной речи невозможно без работы над словом.

подробнее

Разгадываем ребусы

Пособие для дошкольников.
Книги серии «Речевые упражнения и словесные игры» содержат упражнения, развивающие у ребенка фонематический слух, слуховое внимание, произношение, воображение. Развитие правильной речи невозможно без работы над словом.

подробнее

Речевые игры для малышей. Книга 2

Книги этой серии помогут наставникам наладить с ребёнком дошкольного или младшего школьного возраста весёлое и полезное времяпрепровождение «В деревне у бабушки», «В гостях у мастера», «В сквере на прогулке» и даже «Дома на диване». Основу книг составили задания из «Родного Слова» К.Д. Ушинского, развивающие дар слова. Уметь излагать свои мысли, делать выводы и умозаключения – это наипервейшее условие дальнейшего успешного изучения многих предметов. Книги развивают речь, логику, наблюдательность, память.

подробнее

Речевые игры для малышей. Книга 1.

Книги этой серии помогут наставникам наладить с ребёнком дошкольного или младшего школьного возраста весёлое и полезное времяпрепровождение «В деревне у бабушки», «В гостях у мастера», «В сквере на прогулке» и даже «Дома на диване». Основу книг составили задания из «Родного Слова» К.Д. Ушинского, развивающие дар слова. Уметь излагать свои мысли, делать выводы и умозаключения – это наипервейшее условие дальнейшего успешного изучения многих предметов. Книги развивают речь, логику, наблюдательность, память.

подробнее

Умные прописи. Клубничка в клеточку.

Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму – это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана – познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками

подробнее

Умные прописи. Рыбки в клеточку.

Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму – это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана – познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками

подробнее

Умные прописи. Зонтик в клеточку.

Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму – это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана – познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками

подробнее

Умные прописи. Чайник в клеточку.

Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму – это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана – познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками

подробнее

Умные прописи. Цветочек в клеточку.

Прописи этой серии необычны. Подготовка руки к письму – это одна, общая задача для всей серии. Ребенок упражняет руку, приобретая навыки к письму. В каждой рабочей тетради этой серии есть еще и задача второго плана – познакомить ребенка с новыми для него понятиями: симметрией, штриховкой, геометрическими фигурами, научить ориентироваться в тетради «в клеточку», обводить графические элементы и т.д. Прописи с красивыми образами и творческими заданиями будят в ребенке еще и «творческие силы». На его глазах фигурки и графические элементы разной степени сложности, объединяясь, превращаются в красивые замысловатые орнаменты. Прописи сделаны при тесном сотрудничестве с опытными педагогами-практиками

подробнее

Аня и Ваня идут в школу. Признаки предмета.

Умение видеть и понимать окружающий мир ребёнку не даётся от рождения. Процесс восприятия окружающего мира у детей дошкольного возраста начинает целенаправленно формироваться только при участии взрослых. В «Школе Ушинского» ребёнка научат описывать предмет, давать ему полную характеристику, выявлять особенности (признаки) этого предмета в данном подвиде, сравнивать с другими предметами этого же вида, классифицировать предмет по родам и видам. Таким образом, решается несколько задач: расширение словарного запаса ребёнка, развитие речи, логического мышления и формирование восприятия целостности мира.

подробнее

Речевые игры для малышей. Книга 3

Книги этой серии помогут наставникам наладить с ребёнком дошкольного или младшего школьного возраста весёлое и полезное времяпрепровождение «В деревне у бабушки», «В гостях у мастера», «В сквере на прогулке» и даже «Дома на диване». Основу книг составили задания из «Родного Слова» К.Д. Ушинского, развивающие дар слова. Уметь излагать свои мысли, делать выводы и умозаключения – это наипервейшее условие дальнейшего успешного изучения многих предметов. Книги развивают речь, логику, наблюдательность, память.

подробнее
Оформить заказ


Случайная книга
Прописи с калькой
Лидер продаж
Справочник для начальных классов (мягкий переплёт)
Новинка
Гимназия для дошколят. Часть 4. Лето
Интернет-магазин My-shop.ru
My-shop.ru - пїЅпїЅпїЅ пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ-пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ
пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ.пїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅпїЅ